创建时间：2009-07-04 16:38:19 撰稿人：NoName
认真搞好民主测评，充分调动教职工的积极性
为了调动教职工的积极性，充分发挥教职工在学校管理中的监督作用，以利于加强学校领导班子建设。2009年6月29日，我校教职工在攀登楼五楼会议室，有教育局领导和工会组织进行了对校长的民主测评。共有94人参加，方法为：根据测评标准进行无记名评价，然后汇总上报。附：测评标准
武进区民主评议学校领导干部民主测评各等第标准
优秀：全面贯彻党和国家的教育方针，模范地遵守国家法律、
法规和各项规章制度，廉洁自律，有较高的政治理论水平和政策水平，办事公道，作风民主，工作勤奋、务实，管理有方，精通业务，有改革创新精神，并能团结协作，关心群众，威信高，工作成效显著，严格执行教育局关于校长的“五个一”规定，行风建设责任制落实情况好。
称职：能全面贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律、法
规和各项规章制度，廉洁自律，有较高的政治理论水
平和政策水平，办事较公道，作风较民主，工作务实，
管理方水平较高，熟悉业务，有改革创新精神，并能
团结协作，关心群众，威信较高，工作有成效，能执
行教育局关于校长的“五个一”规定，行风建设责任
制落实情况较好。
基本称职：
能贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，有政治理论水平和政策水平，工作态度一般，工作中无重大失误，有一定的管理能力，教育教学研究能力一般，改革创新意识较强，较关心群众，威信一般，工作成效一般，基本能执行教育局关于校长的“五个一”规定，行风建设责任制落实尚好。
不称职：政治、业务素质差，组织纪律性差，难以适应工作要求，责任性不强，群众观念差，威信低，工作推诿、拖拉，不能完成工作任务，或在工作中有严重失误，不能执行教育局“五个一”规定和廉洁自律规定，行风建设责任制落实情况差。