创建时间：2009-07-08 16:08:48 撰稿人：NoName
“三年奋飞”个人工作总结
武进区前黄实验学校历史组 毛宇平
(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等)
教师的职责是教书育人，培养社会主义现代化建设的人才。为此，我制定了三年奋飞计划（2005—2008）。在三年中，作为一名历史教师，为培养祖国的栋梁之才，在师德修养、教育教学等方面用新课程理念进行了探索和实践，并取得了一些成绩，现总结如下：
一、政治思想和工作表现方面
我能坚持四项基本原则，一贯拥护党的各项路线方针政策。关心国家大事，自觉参加各项政治学习和政治活动，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及江总书记的三个代表的思想，不断提高思想觉悟。热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针。工作有事业心和责任心，能积极主动地完成教学教育任务，认真钻研业务，不断提高自己的教育教学水平；平时能自觉执行《中小学教师日常行为规范》，能严格要求自己，关心爱护学生，真正做到为人师表，以身作则；能遵守法纪，顾全大局，以学校的利益为重，不计个人得失，与其它教师能团结协作，共同完成学校的教育和教学任务。
二、教育、教学方面
1、学历进修情况：本人于1987年7月毕业于扬州师范学院历史系，获历史学学士学位，学完了该专业（四年制）的全部课程，成绩合格。通过系统的学习，我掌握了教育学、心理学的一般原理、原则和方法，并能在教学实践中灵活应用；掌握了历史学科的基本理论和专业知识，能根据学生的实际有的放矢地进行教育和教学，使学生的聪明才智得到充分发挥；同时对相关学科的知识也能了解，并能在教学中灵活应用，使之在历史教学中起到相辅相成、相得益彰的作用。又努力学习了现代教育技术、江苏省职称英语、课程改革理论（常州市网上远程教学）、江苏省职称电脑等并取得了合格证书。现在已评为中学高级教师和常州市青年骨干教师。通过学习使自己的教育和教学技能和水平不断提高。现已学会了FLASH6、POWERPOINT2003、FRONTNTPAGE2003和AUTHORWARE6.5制作，在当今的教学改革中起到了很大的作用。
2、教育方面：平时在教学过程中能结合本学科特点，对学生进行历史、思想教育和道德品质教育，做到教书又不忘育人。课堂教学中能恰当处理偶发事件；平时经常与班主任联系，研究对学生的思想政治教育，使自己的教育工作与班级、学校、社会的教育相配合。平时能组织相关的课外活动和外出参观活动，提高学生学习的兴趣，加强对学生的思想教育。如为更好地进行法制教育，增强中学生的法制观念，我们历史组配合学校，共同组织，现场接受法制教育，取得了良好的效果。教学过程中能结合社会热点问题，对学生进行思想政治教育和爱国主义教育。针对近段时间以来形势严峻的台湾问题，我利用学校按排的素质教育时间，以讲座、读报、讨论等形式进行专题讲座，激发了学生的爱国主义热情，达到了教育的效果。
3教学方面：能认真学习新课程理念，钻研新课程标准、教学大纲和教材，制定出符合大纲要求和切合学生实际的教学计划，明确所教知识的范围和要求。精心设计教案，教学目的明确，教学重点难点处理得当，教学双边活动组织得较好，能把传授知识和能力培养有效地结合在一起；课堂教学语言形象生动，板书规范，作业设计科学，能及时批改和评讲。教学中能根据学生的年龄及特点，选择一定的方法激发学生学习历史的兴趣，能因材施教。为提高课堂教学效果，积极探索新的教学方法。上课坚持启发式教育，注意联系社会实际，培养和提高学生的学习兴趣；积极使用现代化教学手段，提高学生学习的兴趣，自己能独立制作电教课件。在教学中实施分层次教学，满足不同层次学生的学习需要，这样不仅在提高学生的课堂学习效率和提高教学质量方面有一定的收获，同时在知识传授、能力培养、思想教育等方面均能达到预期的目的，教学效果显著。自任职以来，一直担任初三毕业班的教学工作，通过自己的努力及与其他教师的配合，使我校这几年以来的历史成绩较好，本人任教班级的及格率、优秀率也处于前茅。
三、教研、科研水平、能力、实绩等方面
积极从事教育教学研究，探索其规律，进行课堂教学改革，并能不断总结课堂教学实践经验，并指导学生进行学习，提高了历史教学的质量。同时能虚心向老教师学习，经常听课，学习他人的长处，提高自己的业务水平。在校内和对外多次上公开课，并获得好评。今年下半年，参加了学校区级大型对外公开课课（课题：《星星之火，可以燎原》），获得了同行及专家的一致好评。在教学中积极参加教研活动及课题研究活动，并认真总结，积极撰写文章。并有一篇文章在《新课程教学设计》上发表（省级）。编写了教参考书《随堂金四导》下三分之一（省级）参加了学校申报的区级研究课题《新课程背景下的初高中衔接教学的研究》工作，并在其中承担一定任务。同时，被聘为区历史学科的网站管理员和片历史中心教研组长。在担任历史教研组长以来，能协助学校做好综合组的教学、教育、教研、科研活动的开展和组织工作，取得了良好的效果。
四、“青蓝工程”，培养青年教师
“师徒结对”，指导了谢丹老师的备课及上课方法，传授了自己教育教学工作中的经验，取得了较好的成绩，使新教师能在很短的时间内胜任了历史学科的教学工作。谢丹老师现已成为前黄实验学校历史教学方面的好教师，在武进区青年教师评优课中获一等奖；已具备了承担学校毕业班的教学工作，并取得了一定的成绩。
三年以来，能尽心尽力地工作，无病假和事假，工作量满，长期担任学校初二毕业班的教学工作，一般要承担8—9个班级的教学工作，有时还要承担教研组工作。总之，通过自己的努力，自感在思想上和业务上有了很大进步和提高。百年大计教育为本，把已取得的成绩和荣誉作为鞭策，把自己的一腔热血贡献给家乡的教育事业。
总结人：毛宇平