创建时间：2009-07-08 17:00:39 撰稿人：NoName
于无声处听惊雷
——记前黄实验学校陆嘉伟副校长
寒来暑往，叶绿枯黄。送走寒冬，美丽古幽的校园也迎来了满园的新绿，焕发出一派勃勃生机。上千的花朵在春的气息中尽情绽放，成百的园丁正在辛勤耕耘，挥洒智慧，共同演绎一曲曲春的奋歌，秋的颂乐。
是啊，凝眸校园，我们感慨万千；仰望长空，我们依旧豪情。这里，洒满了我们前进的汗水与辛酸，凝聚了我们生命的春天和激情。几千个日日夜夜，无以言清的忙忙碌碌，留下的是满园的春色，却毫无抱怨，因为在我们前进道路的最前沿，有着一批伟岸、英明的开拓者——校长。
我是一名刚跨进学校不久的新手，无论是工作还是为人处事方面都少有经验。在生活中，更多的扮演着一名蹩脚的观众，一名默默的倾听着。记得去年刚来应聘的时候，我独自走进偌大的校长室，等待着心中熟悉的那份面试的紧张。就在我焦急地准备台词时，走进了一位衣着朴素，穿着一双北京布鞋的很瘦的中年人。虽然瘦，但异常精神，尤其是那副极其普通的眼镜片后透出的无比深邃的眼神，显得格外睿智，仿佛那双眼睛可以洞穿眼前的一切真真假假、善恶美丑。就在我们眼神对视的一刹那，我心里充满了疑惑。这人到底是不是校长？从外表看，顶多只可能是个主任，哪有校长这么精瘦，还穿着土布鞋的。可那对聚光的眼睛……我没敢多想，只是随便打了个招呼。
“小伙子，请坐。”他殷勤地招呼着。接着，他便和我漫谈开来。他脸上始终洋溢着浅浅的笑容，随和得让我忘记了面试，只顾敞开胸言，毫无顾忌。而当他谈到对教学的见解时，又是那般的坚定、精辟而富有深度。我至今仍清晰地记得他当时那句铿锵有力的概括：追求教学的过程是教师人生中最大的快乐；追求教学的艺术是教师人生最神圣的职责。直到另外一位负责招聘的校长出现，我仍然对他的身份充满了疑问。
当我再次走进校园，准备签约时，又在办公楼前面碰见了他。他远远便冲着我笑，等到我走近时，他一把握住了我的手：“小伙子，欢迎加入我们的团队，相信我们在一起会工作得很愉快。”对他的殷勤，我感到非常突然。我只是僵硬地做出了握手的动作，他的热情，也迅速扩大了我心中的那个问号。
签约完毕，校办主任给我一一介绍了学校的几位领导。直到那一刻，我才确定，原来他便是分管学校教学工作的陆嘉伟校长。在试讲当天，就有老师告诉我要高标准备课，因为陆校长对待教学工作向来一丝不苟，甚至有着“吹毛求疵”的苛刻。那一刻，站在他的对面，我觉得面部温度顿时上升，我本想解释点什么，可那双如深潭般的眼睛似乎暗示着我，一切解释都是不必要的。
也许就是从那时开始，我才真切感受到这所学校领导的朴实、和善与平易。或许也就在那时，我心中对“校长”威严的根深蒂固的界定发生了动摇。我更为自己选择了这所学校感到庆幸不已。
以勤恳的态度书写人生
新学期开学不久，我就耳闻很多有关陆校长的赞美之词。在日后的工作过程中，我也目睹了那些赞词在他一言一行中的淋漓尽致地体现。在偌大一所学校，也许最忙碌的人要算是他了。每天清晨，当全校学生在操场早锻炼时，总能看到他夹在队伍中锻炼的身影；当课间学生在整齐划一地跑操时，依然能看见他领跑的身影；当每晚学生宿舍熄灯之后，生活老师却照例看到他巡房的身影；身为市学科带头人的他，始终站在教学的第一线，立足课堂。白天，教室里仍旧可以见到他辅导学生、听课评课、指导教学忙忙碌碌的身影。他用自己对教育的满腔热情勤恳地忙碌于校园的每一角落。他也就是凭借这种人生态度，十年如一日，用执着、勤奋书写着自己的校长生涯。
以严谨的作风要求人师
如果说他的勤肯让学校每一位教职员工深深震撼，那他对教学的精益求精、追求完美更让全校老师深深叹服。“教学质量是学校发展的第一生命线，课堂教学效果又是决定教学质量的关键所在。”从他的这句话中，我们便可以读出他对课堂教学的高标准、严要求。他每天坚持听课，及时与教师交流，提供有效的建议，帮助教师提高课堂教学能力。尤其是对青年教师，他听课、评课的频率更高。为了促进学校教学水平的进一步提高，他会身先士卒，亲自上示范课、公开课。每年，他还组织开设汇报课、评优课、校内骨干能手考核课、录像课、对外大型公开课，开展多种切实的教学活动来引领、促进教师课堂教学水平的提升。在平常生活中，你很容易觉察他的和善。但一关乎到学校教学，他的严谨作风便显露无遗，他的要求近乎苛刻，甚至让人感到可怕。也正是他对教学工作的严谨要求和态度，使得我校教学水平大幅度提升，教师教学业务能力不断增强。
以示范的信念感召人情
他时常告诫我们，要做一个有思想、有头脑的教师，教学上要兼容并包、海纳百川，同时又要保有自己特有的个性。要做一个富有爱心、耐心的教师，要充分发挥教师的人格魅力，用自己的率先垂范去引导学生，感化学生，身教重于言教。也许对教师示范作用的理解没有人能胜过他。他对全校教师提出发挥其自身示范教育的号召，源自于他对学校工作事必躬亲的态度。他一直坚信那句“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因而，他在要求教师做好学生表率的同时，更凭借自己示范的信念一马当先，用虔诚的工作热忱做好全体教师的榜样。他的处处率先垂范正如一股绵柔的春风吹拂着整个校园，到处呈现出催人奋进的画面。
他对老师们的平易、对自己的严格、对教学的严谨，让全校师生看到了一位敬业、能干、人性的校长。他的事无巨细、事必躬亲的毅力也凸现了他的治校策略：关注细节，关注简单，态度决定一切，认真就是水平，实干就是能力。他事事躬亲的态度，更折射出他的生命热情、事业追求。他将以自己卓越的才干和智慧，用自己辛勤的身影去践行“榜样的效应”、“模范的作用”。他的勇往直前的追求精神和鞠躬尽瘁的人生态度必将会化为一艘巨轮，满载全体前黄实验学校人的美丽梦想，乘风破浪，驶向无比辉煌的彼岸！
他就是这样一直默默地耕耘于教育的大舞台，他的人格魅力早已沉淀在每位教师的心灵。在他的身后，我仿佛闻出那惊雷般教育誓言的乍起……
作者：疏大四 手机：138****1611
单位：武进区前黄实验学校