交流中进步，合作中发展

——我校参加常州市部分民办初中联合校本教研主题活动

2008年12月6日，常州市部分民办初中联合校本教研主题活动在湖塘实验中学隆重举行。本次教研活动的主题是“基于学习策略形成的课堂教学行为研究”。来自常州市教育教研室的领导及教研员及常州市七所民办初中带队领导和11门学科教师近500人参加了本次教研活动。我组许勤娟老师为全体参与者展示了在新课改中的探索。
研究课观摩结束后、全体物理教师在教研员的主持下，进行集体评课。大家首先对这次教研活动的成功举行表示充分的肯定，认为这次活动已经取得了预期的效果。随后，各学校的老师派出自己的代表对研究课发表自己的建议。大家一致认为，这次研究课总体上上的很好、很有特色，课堂上真正体现了学生为主体的地位，教师也充分发挥了课堂主导作用，并且也充分展示了自己独特的教学风格。这些都充分体现了新课程的理念。大家同时也认为，整个课堂气氛活跃，学生在课堂中的学习能力也相应得到了提高。
最后，教研员做了点评和总结，并且向与会的教师提出要求，要求广大教师在今后要不断学习先进的教育教学理论，并在教学活动中结合自己的实际情况多多思考反思。只有这样才能提高教师的理论和科研水平，不断促进教师专业能力的发展。最终更好的促进学生的发展。通过这次教研活动，各学校之间共享了优质资源，相互交流探讨，取长补短，促进了学校之间的交流和合作，也使参与活动的每个教师感受到了自己的责任与动力，更加明晰自己的专业发展方向和努力目标，最终求得学校主动发展、教师专业发展以及学生全面发展的“共赢”。