为体现新课程改革理念，树立正确的备课观，切实提高备课效益，我校各教研组自开学以来积极坚持开展集体备课活动。活动定时间、定地点、定中心发言人。每次活动，学校校级领导都要蹲点指导，中心发言人可以围绕教学目的、教学重难点、双基训练、教法、教学手段以及班级学生学习情况等作发言，大家再畅谈自己的认识，提出意见和建议。交流过程中，大家都能畅所欲言，气氛热烈、融洽。集体备课活动加强了教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动有机结合，与校本培训高度融合，从而让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，大大提高了教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量，最终达到教育为学生服务的目的。