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——我校参加常州市部分民办初中联合校本教研主题活动
本次教研活动的主题是“基于学习策略形成的课堂教学行为研究”，由常州市教育教研室主办、常州市外国语学校承办，常州市正衡中学、武进区湖塘实验中学、武进区星辰实验学校、金坛市华罗庚实验学校、溧阳市实验学校等多家民办名校联动，并由市教研室提供专业支持，可以说是既有教育教学的实践，也有理论引领和宏观上的把握。来自常州市教育教研室的领导及教研员及常州市七所民办初中带队领导和11门学科教师近500人参加了本次教研活动。
各学校的教师代表纷纷展现了自己雄厚的实力，他们凭借着扎实的教学功底和驾轻就熟的课堂调控手段，给全体听课教师展示了一节节富有生趣，充满活力的示范课。这些教师课堂教学语言风趣幽默，带着浓浓的学科味，感染着整个课堂，赢得了教研员和广大师生的一致好评。
研究课观摩结束后、全体教师在各学科教研员的主持下，进行分学科集体评课。大家首先对这次教研活动的成功举行表示充分的肯定，认为这次活动已经取得了预期的效果。随后，各学校的老师派出自己的代表对研究课发表自己的建议。大家一致认为，这次研究课总体上上的很好、很有特色，课堂上真正体现了学生为主体的地位，教师也充分发挥了课堂主导作用，并且也充分展示了自己独特的教学风格。这些都充分体现了新课程的理念。大家同时也认为，整个课堂气氛活跃，学生在课堂中的学习能力也相应得到了提高。
最后，各科的教研员对自己本学科研究课的情况做了点评和总结，并且向与会的教师提出要求，要求广大教师在今后要不断学习先进的教育教学理论，并在教学活动中结合自己的实际情况多多思考反思。只有这样才能提高教师的理论和科研水平，不断促进教师专业能力的发展。最终更好的促进学生的发展。通过这次教研活动，各学校之间共享了优质资源，相互交流探讨，取长补短，促进了学校之间的交流和合作，也使参与活动的每个教师感受到了自己的责任与动力，更加明晰自己的专业发展方向和努力目标，最终求得学校主动发展、教师专业发展以及学生全面发展的“共赢”。
据悉，民办初中联合校本教研主题活动将纳入常州市教育教研室常规教研活动系列，旨在促进学校主动发展、教师专业发展以及学生全面发展的“共赢”，同时也将探索联合校本教研的良好运行机制和有效行动策略，力求“分享智慧，启迪思维，改进行为”，为常州的基础教育注入新的活力。
(撰稿 校办)