创建时间：2010-05-14 13:42:57 撰稿人：dingxiaofei
一个永恒的话题
前黄实验学校 丁晓飞
一个永远不老的话题：爱与责任。当真正审视这样的题目时，问题接踵而至。什么是爱，什么是责任；什么是师爱，什么是教师的责任；为什么要爱，为什么要有责任；该如何去爱，拿什么去爱；该如何去挑担子，拿什么去承担责任。看似司空见惯的字眼，看似简简单单的问题，却让我困惑起来。苦思冥想，有的只是朦胧的影像，想去捕捉它，却如影子般闪去，这让我莫名的不安。生活中太多的应该怎样，必须怎么做，只能这么做，我却没有真正地得到真谛，不是由内而外的去实践着原本美好的梦想，如今泡沫已经飞灭，我的依靠又在哪儿呢，留给我的只有空洞的黑。。。。。。摸索中，我去寻找一直鼓舞我从教的精神。
八年前有幸碰到将是我一生中最好的老师，深受其影响，高考一心想做老师，所有的志愿无一不是师范院校师范专业，就特别希望以后能像我的老师一样，做一个富有人格魅力而有深远影响力的人民教师。现如今我已踏上教师岗位三年半，深知做一名中学老师的不易，做一名能给学生深远影响的老师更是不易。据我老师说他刚进大学时，很不起眼，四年后整个学校已经很少有人能超越他了，我想其人格魅力是自己不断学习锤炼塑造的。工作后，每天不管多累多辛苦多晚，都坚持业务学习，做事更是精益求精，那一年他三十岁，就已经给全县的语文老师讲课了。他的学识是那么的渊博。他的为人使得班上行为习惯以及成绩很差的学生都愿意和他分享他们的内心，没有不服他的。他的严格，他的耐心，他的引导与启发，加上他那宽广的胸怀，在我心中早已成为一面旗帜，那就是我所追求的世界。在学业上是老师，生活中是兄长，精神上是鼓舞者和引领者。
那时高三的我每个月才回家一次，更多的休息日，是去老师家，不是去补课，是和老师聊天，一聊就是一个半天，老师的谈话总能将我带进一个又一个情境，四五个小时一晃而过，每每感觉脱胎换骨，我们无话不谈。那时就把老师家当自己家了，吃住也在老师家。一学期下来，我们既是师生又是朋友又是兄弟，真的想认他做大哥。老师说等我毕业了，就可以叫他大哥了。当我拿到高校录取通知书时，家没回就直接去了老师家。总算没有辜负他的期望。以后每逢过年过节，我都要送上我的祝福。每次回家，都要先去拜访下。在我大三那年，老师要回江西老家教学了，我最后一次去了老师那儿，是帮老师搬家，想到以后很难见到老师了，就万分的不舍。离别时，我含着泪对老师说，您将是我一生中最好的老师，我永远都不会忘记您的。
现在我依然在那面旗帜的指引下，摸索前进，每每体会到老师的不易，就不由的想起老师对我的爱和那份沉甸甸的责任心。老师是一个富有爱心和责任心的人。而我呢，我的爱心和责任心在哪里，有多少，又从何而来，将往何处。种种疑惑拷问着自己。
首先得问自己的爱心与责任心储藏了多少。每天都在求学深造吗，每天都在净化自己的心灵吗，每天都在锤炼自己成人成材吗。
接着得问这些爱心与责任心还新鲜吗，有没有过期或变质呢。有没有及时更新。
接着得问如何传递这些爱心与责任心。方法多样吗，包装吸引人吗，实惠吗，价廉吗，味道好吗，不同学生都能接受吗。
接着得问这些爱心和责任心又能够转化出多少爱心和责任心呢。因为爱和责任的产生只能由爱和责任来激发。
让我们一起来用爱和责任培养出富有爱心和责任心的学生八！从而实现爱与责任的传递。 一个永恒的话题！