把握课标新变化 迎接教学新春天　　

——我校全体历史教师参加区初中历史新课标培训活动　　

为进一步推进我区初中历史课程改革，引领初中历史教师学习和研究《义务教育历史课程标准（2011年版）》，了解新课标的变化，探讨其变化的精神实质，不断探索基于课标修订的教学改革行为跟进，提升初中历史课程的实施水平，区教师发展与研究中心（教研室）于11月7日下午在区教师发展与研究中心举行了全区初中历史老师新课标培训活动，我校全体历史教师在组长毛宇平老师带领下参加了本次研训活动。　　

首先，区教师发展与研究中心（教研室）贲新文老师结合自我对课标的学习研究，以《把握课标新变化，迎接教学新春天》为题，从课标修订概述、课标主要变化、教学行为跟进、课标问题讨论等方面对新课标进行了详细解读，并提出了基于新课标背景下教学的具体建议。　　

随后，参加研训活动的老师们围绕着“新课标、新思考、新应对”进行了主题沙龙研讨，进一步认同了新课标的新理念，加深了对课程目标完善、课程内容优化、实施建议发展的了解，达成了“坚持育人为本，强化主流价值引领；体现课程性质，注重学科特质教学；创新评价机制，倡导科学可行多元；强化资源意识，积极开发有效利用；拓展实践活动，努力开发校本课程”的教学行为跟进共识。　　

最后，为促进历史教师学习研究和专业提升，贲新文老师给各校教研组赠送了自我参编的教育部组编的《青蓝工程·初中历史教师专业能力必修》一书。　　

本次研训活动，更加坚定了我校历史老师的认识：掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体，只有以关乎人生，关注人的成长的意义进行历史教学，才是历史教育的终极目标，而这样的历史教育，也才是真正有效的历史教育。我们期盼借课标修订之东风，迎来历史教育教学阳光明媚的新春天！　　

(武进区教师发展与研究中心（教研室）供稿)