我校推进主干课题“为思维而教”培训工作　　

——学科教学中培养学生思维品质培训活动　　

近日，常州市教育局公布，我校主干课题“为思维而教”课题被确定为常州市教育科学“十二五”规划重点课题。为了更深入地推进我校主干课题“为思维而教”——学科教学中培养学生思维品质的研究工作，提高我校课题研究水平，提升课题质量，我校特邀请原武进区教研室徐惠仁主任来校组织课题研究培训会。　3月8日下午　3:30，培训会在我校五楼会议室进行，来自全校的百　余位　老师参加了此次培训会。　　

本次培训活动通过PPT展示的方式，对学生思维品质的培养目标和培养策略，进行了科学、详细、系统的剖析与讲解，利用实际的课题案例深入浅出地分析了课题的注意点。在徐主任醇厚质朴的言语中，教师们对我校主干课题的各个环节，包括对课题标题的理解、目标的明确、内容的把握、角度的选择、途径的创新有了更深的理解和认识，同时也领会了课题研究的方法和技巧。　　

最后，徐主任还对我校的课题研究提出了相关的工作要求，如更新教育理念，提高专业水平，认真谋划设计，积极付诸行动，开展研究活动，不断总结反思等。 　　

通过本次培训，教师们的收获颇多，特别是对刚踏入教师岗位不久的年轻教师，让他们了解了课题研究的重要性和课题研究的方法，明确了课题研究要紧扣主题，明确方向，准确定位，以课题带动教学，进一步促进教学质量的提高。　　

（撰稿：谢丹 摄影：吴涛）