喜：毛宇平老师被评为常州市优秀教研组长　　

历史组在2010—2013年度的教研组建设中，因成绩显著，在历史组被评为常州师优秀教研后，历史教研组长被市教育局、教研室评为常州市优秀教研组长。　　

历史组能取得这样的荣誉是三年来我们在不断的努力和创新，教研组工作一年一个台阶。具体表现在三个方面：　　

（1）指导思想：邓小平同志讲：教育要面向世界，面向未来，面向现代化。这就要求我们培养出能适应社会需要的既精又博的高质量的人才。并以新学期学校工作计划为指导，以校训“诚”为基础，继承省前中优秀传统（艰苦朴素的品质），以“和谐包容”为校园文化把手，以学生的可持续发展为理念，追求卓越，争创一流，打造特色品牌。而学校作为培养人才的摇篮，就必须围绕这一主题来制定计划，培养出高素责的人才。作为历史教学就应该结合各学科的特点，用教材中的事件和人物来感染学生，即用高尚的情操来教育人，用高贵的品格来引导人，用高雅的艺术来熏陶人。　　

（2）抓工作的重点：稳中有升。主要做好：（1）坚持教研组和备课组工作纪律和要求；（2）进行教师职业道德建设和“青蓝工程”一师多徒，自由选择；（3）制定公开课和教研组工作计划；（4）学案编制和教科研活动——课题研究（两个）；（5）学科网站建设和教师理论学习；（6）集体备课和三年课程计划的实施（三个阶段的内容要求解释和落实）；（7）教学常规的执行：“五认真”。　　

（3）做每年的示范性工作：先进备课组的观模活动——亮点：课程整合出专题教材；研究2011年新课程标准（探究加指导的方法）；师徒上课思路的学习和过程指导：自己学什么？上课讲什么？　　

我们今年的主要任务任务：本学期历史组要做好三件大事：加强对教育和教学工作研究，提高青年教师的能力，深化教学细节，学习新课标，完成教学案的编制工作（第四次修改）；实施教学常规，重视教学过程，拓展教学视野，进行三年历史课程教学案的实施（三个年级试行）；务实抓好教学课题研究，全方位落实精细化管理，全力以赴为中考服务，提高中考质量。概括起来就是：“青蓝工程”——一师多徒；课程整合——专题研究；教学案“一体化”——课题研究。　　

总之，为构建和谐的团队，提高学生的素责，使学生能终身学习，我们将坚持学生的可持续发展，追求卓越，争创一流，打造特色品牌。　　

工 会　　

　2014-02-20