2014年武进区初三历史调研活动在我校进行　　

　2014年3月11日　上午，武进区历史调研活动在我校进行，历史组为迎接此次活动，做了精心的准备，由谢丹老师和常建英老师上了两堂不同类型的课，谢丹上的是复习课，八上第一单元《侵略与抗争》，常建英上的是九下19课《机遇与挑战》，贲新文教研员和历史组老师一同听课，一同讨论和评价，总体评价为思路清晰，要素展开较好，有学科味，在优化探究上还有完善的地方。教研员最后还进行指导，上课和复习怎样结合起来，有四个方面：①要突出主题；②要有实在的形式；③要有习得的路径；④要有应有的感情。最后，两位老师就自己的课进行了对照和分析，也谈了自己的想法和思路。　　

另外，对　谢丹　老师的复习课的评价做了补充，即主题鲜明，但进行梳理知识的时候要有几个价值点，弄清能级要求，促成学生过关，上课形式比较扎实，填空式梳理，小组顺序式回答，学生跟着老师把知识过一遍，但要注意两条线索之间的关系：即对过程要讲清楚，对　常　老师指出不足的地方是学生跟不上，太急于将课上完，没有考虑学生的学习思维，学生没有把握应有的感情，好的方面思路清晰，对问题的理解有条理。　　

总之，本次教研活动对历史组的指导十分到位，大家认真听讲并记录，对怎样上好新授课和复习课有了更多的认识和理解，也为我们现阶段初三复习起到了有效的指导作用。　　

历史组　　

　2014-03-12