走近建筑大师贝聿铭

——小记者社与文学社系列活动纪实（一）

本学期开学伊始，小记者社与文学社的两位指导老师胡伟、刘文冠老师就开始构思策划本学期的社团活动，结合学校创建社团的目的、宗旨，我们决定密切结合“开拓第二课堂”这一思路，结合七年级学生所学和将学，围绕“人物”和“文化”创设第一次活动主题——走近建筑大师贝聿铭。
首先，我们考虑到七年级下册语文第四课《展示华夏文化魅力》就是一篇介绍贝聿铭的人物通讯，我们先让学生“读文章、知人物”，体现“文学社”的特点。
继而，我们考虑到书本上的一篇文章难以让社员们透彻了解这一人物的特点和精神，结合“小记者社”的社团性质，我们准备了《杨澜访谈录之贝聿铭》、《可凡倾听之贝聿铭》、《大家 之 贝聿铭》等视频材料，通过“访谈”视频让学生透过更多视角全方位了解这一人物，并且寓采访技巧于其中，这一环节，命名为“看视频、听人物”。
最后，孩子们自己组织材料，把自己在活动过程中所了解、所学到、所领悟以及所思考的有关“贝老”的形象、特点、精神呈现出来，这一环节主题为“做展板、绘人物”。
在这次活动过程中，指导老师起到了引领作用，给孩子们打开一扇门，进入“第二课堂”。学生参与度极高，孩子们由好奇到积极主动参与，在参与中收获，在收获中共进。
看着他们积极主动地融入，看着他们青春热情的脸庞，也激励着我们努力发展、开拓更多的课程材料，带着他们去实践，创设更优质的课堂和活动。

（撰稿/摄影：刘文冠）