近日，我校九年级语文备课组的刘文冠老师上了一堂公开课《绿》，语文组全体老师到班听课，并就此展开评课交流。

刘老师基于教材，为学生课堂学习订立了三条目标：掌握写景方法、明确写景状物的核心、品析语言妙处。期间以问题引领，以范例诱导，深入浅出地带领学生完成了对《绿》的学习。

最后，更从文体的角度带领学生辩证地看待这篇文章和常见的游记散文（移步换景类）的关系，站到文章“外面”看文章，风景又是一番不同，引起了学生的强烈反响。