“基于核心素养的课堂教学研究”联合教研活动

12月3日，常州市部分初中联合教研主题活动在市花园中学举行。此次活动由常州市教研室主办，常州市花园中学承办，各学科教研员全程参与，主题为“基于核心素养的课堂教学研究”。来自市区、新北、武进、金坛、溧阳等区域的七所初中的优秀教师进行新课程“同题异构”教学，展示了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、美术、信息技术、体育等共13门学科26堂研究课。

前黄实验学校共派出了13门学科的教师代表共48人参加了本次七校联合教研活动，并有王珂、李烁一、周芬、王可嘉四位老师代表学校开设了英语、物理、美术和信息技术的研究课，获得好评。在互联网+时代背景下，基于核心素养的课堂教学目标更明确、形式更灵活、学生的参与度更高、思维更主动。以历史课为例，在“梦想教室”（平板网络教师）中，来自兰陵中学的张永康老师以常州市“青果在线”为平台，结合最新的科技动态和学生一起探索和学习了第二次工业革命的有关知识。张老师设计了历史思维导图的探究活动，使用即时推送技术展开师生、生生互评，有效地利用了课堂生成资源，极大地调动了学习积极性，训练了学生的思维，是一节“新技术支持下个性化学习”的高效研究课。
学生核心素养以“全面发展的人”为中心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。此次活动通过同题会课及评课议课等活动，交流了同类学校优秀教师对于教学新理念及新技术、新手段的理解和运用，对提高常州市初中教师课堂教学的理论素养和实践水平，促进区域义务教育阶段初中教学质量的整体提升，推动初中教师的专业发展有重要意义。

（撰稿、摄影：谢丹）