情理相融，打造有温度的课堂　　

12月1日上午，常州市胡兵祥名教师工作室成员相聚前黄实验学校，参加了工作室举行的研讨活动。晴朗的冬日有些寒冷，但教室里却情意浓浓，温暖无比。　　

第一节观摩课由前黄实验学校周培玉老师为大家呈现，课题为《爱在家人间》。从体味“爱”到“爱”的碰撞，再到传递“爱”，同学们对家人“爱”的真实情感也随着周老师的节奏渐浓渐深。通过问卷调查，同学们针对与父母发生过的冲突和矛盾进行分析和探究，发现问题并成功解决问题。教学设计环环相扣，层层递进，引导学生既有感性的情感体验，又有理性的审视态度解决生活世界的亲子问题。由北郊初中黄静老师带来第二节课《让家更美好》也同样精彩纷呈。课的伊始，一则央视宣传片唤醒了同学们对“家”的感觉。第一板块“现代家庭面面观”由学生自制家庭结构图开始，使学生对现代家庭有了进一步认识。第二板块“和谐家庭人人建”则是本堂课的关键，黄老师从学生生活出发，挖掘自己学生的真实事例，引导学生以良好的心态面对各种家庭冲突。第三板块“传统美德代代传”将本堂课推向高潮，升华主题，小家大家共承中华民族传统美德。整堂课一气呵成，毫无拖沓之感。两节观摩课都围绕一个“爱”字，讲述“爱”、弥补“爱”、珍惜“爱”，情理相融，促进了学生对亲情的理解和内化，如此温暖的课堂，让人心驰神往！　　

随后，工作室成员就两节课进行了热烈探讨和交流，获得了诸多启发。在活动中，童君老师讲述了自己参与读书会的读书故事，娓娓道来，加之声音柔美，让大家极为沉醉。胡兵祥老师给成员们送来了精神食粮《另一种可能》，建议大家要多学习，多记录，多思考，多动笔，多研究。　　

学习是一件快乐的事。整整一上午，我们收获满满，快乐满满。　　

（撰稿：周培玉；摄影：孙菡）