省级课程基地建设项目的专家到我校视导调研

1月10，江苏省中小学课程基地建设项目调研组莅临前黄实验进行视导调研。由省教育评估院叶春生副院长、金陵中学朱焱校长、江苏师范大学附属中学孙龙存校长组成的专家组在区教育局谢建伟副局长、市基教处联络员谢峰老师陪同下，调研前黄实验学校“创新实验”课程基地的建设情况。　　

本次视导调研分为三个部分：　　

第一部分：听取汇报。专家组听取了王小虎副校长对学校项目建设情况、项目组织以及经费投入等内容的汇报。　　

在汇报中，王校长介绍了前黄实验学校“创新实验”课程分项目规划课程方案，分形式丰富课程内容，分年级构建课程体系，分层次实施课程项目。通过统一安排确保课程运行时间空间，进行分工协作提升课程开设质量品位，力促家校联动营造课程活动良好环境，实现数学、物理、化学、生物及其他学科的融合渗透，让全校师生全员参与“创新实验”，真正实现学校主动发展，教师专业成长，学生全面发展！接着，学校主管部门就项目经费来源及支出给专家组作了详细的汇报。　　

第二部分：参观学校“创新实验”课程中心。汇报结束后，专家组来到“创新实验”课程中心，从课程中心的LOGO、展厅灯具、走廊灯箱、实验室设备、实验装置、窗帘等由前黄实验学校相对应专业的教师进行介绍。前黄实验学校“创新实验”课程中心的建设是由全校师生共同参与完成的，各领域专业的教师自己设计实验室的窗帘和相应楼层中走廊的灯箱；物理教师自己动手制作器材，并在器材旁附上知识原理，让学生们在体验中学习，在学习中理解。从一楼的生化馆到二楼的物理馆，再到三楼的综合馆，专家组的领导们都赞不绝口。　　

第三部分：意见反馈。回到会议室后，叶院长高度赞扬了前黄实验学校艰苦奋斗和努力创新的精神以及学校教师的节约精神；并且提到课程中心的资源非常丰富，能够让学生们自主实验、自主探究和自主创新，作为前实的学生是很幸福的一件事。朱校长提到一方面前实学校的老师们是大家应该学习的一个榜样，课程中心很实用、很具体、很物像；另一方面，学校能够把自然学科的实验整合到这样的一个高度和系统，也是大家应该学习的。孙校长认为前实的基础是非常扎实的，在短时间内能把基地建设成现在的规模是很不容易；同时，在建设过程中老师和学生动起手来参与到其中，对于老师来说不仅扎实了基本功，还能在这个过程中得到提升，对于学生而言，这就是一个创新的过程，学生自己动手去创造，这就是创新的内涵所在；最后专家们也希望学校能充分利用好课程基地创设的硬件条件，把它的资源利用最大化。　　

本次省级视导调研，前黄实验全面展示了“创新实验”课程中心的建设成果，受到领导专家的高度评价。前黄实验将继续深化课程基地的建设，同时针对专家组提出的意见做出改进。努力使学校课程基地发挥它应有的价值，并能做好示范和引领作用。　　

（前黄实验学校供稿；撰稿/摄影：卞晓莉；审核：张小林）