2021年12月30日下午，前黄实验学校数学组全体成员齐聚攀登楼3楼会议室举行数学教研组“骨干教师培育站”2021年度总结会议，会议由培育站主持人徐宏老师主持。
我们的付出
培育站主持人徐宏老师带领大家回顾了培育站一年的工作。每月的理论学习，心得交流；参加第十二届全国优质课线上培训；学校青年教师的校级评优课，党员教师的示范课，对外展示交流课；5月的解题活动到12月的命题活动；每一次的课题研讨活动；一次次活动见证了每个人的成长……
我们的收获
2021年3月刘长友主任代表武进区参加常州大市基本功比赛，获得二等奖；2021年武进区初中数学优质课评比活动中，黄超老师获一等奖，宗静老师获二等奖。
2021年9月我们组常州市“十四五”规划课题顺利开题，课题研究取得不错成绩，发表和获奖多篇论文。
姓名 | 论文题目 | 发表期刊 | 时间 |
徐宏 | 素养导向 深度理解—近几年安徽中考数学选择压轴题赏析及教学启示 | 《中学数学研究》（华南） | 2021年2月 |
徐宏 | 道是有圆却无圆，道是无圆又有圆 | 《理科考试研究》 | 2021年4月 |
季红娟 | 明圆暗圆环环相扣 | 《理科考试研究》 | 2021年8月 |
宗静 | 初中数学实验课教学设计策略探讨 | 《初中生世界》 | 2021年9月 |
刘建凤 | 依托STEAM教育理念，优化初中数学实验教学 | 《初中生世界》 | 2021年9月 |
宗静 | 关于初中数学深度学习的实践与反思 | 《数学教学通讯》 | 2021年10月 |
刘长友 | 初中数学深度学习的有效策略 | 《数学学习与研究》 | 2021年10月 |
奚文亚 | 初中数学智慧课堂的建构与实践上课探究 | 《试题与研究》 | 2021年12月 |
序号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 |
1 | 季红娟 | 例谈数学教学中学生的操作实践──《长方形中的折叠问题⑴》教学为例 | 壹等奖 |
2 | 王亚 | 基于深度学习的数学实验设计与实践──以“拼正方形”为例 | 壹等奖 |
3 | 徐宏 | 着眼高阶思维，提升核心素养 | 贰等奖 |
4 | 刘振红 | 依托数学实验，助力学生建构数学素养 | 贰等奖 |
5 | 张宁 | 几何画板在初中数学中的应用研究 | 贰等奖 |
回首一年，意义非凡；展望未来，壮志满怀；漫漫征途，惟有奋斗。