初夏之季，前黄实验学校景德楼、求真楼前的枇杷树上金果压枝，灿若群星，校园里的枇杷熟了。下课铃响，同学们走出教室来到枇杷树下，看到树上一簇簇诱人的果实，一颗颗枇杷果挨挨挤挤的模样，就像是欣赏着一幅幅美丽的校园风景画，此时此刻，没有一个学生愿意破坏这温馨和谐的画面！成熟的枇杷珠圆玉润、同学们的行为文明优雅，为优美的校园增添一抹亮色，也为我们的校园创设了优美的生态环境文化。

校园文化活动是自发的，也是自觉的，是充满现代意识的，是无处不在的，是充满创造力的。“枇杷熟了，践行文明”校园文化活动的发起，是能够触动青少年学生心灵，唤起青少年学生的成长激情。瞧，周四中午八年级的学生代表率先来到枇杷树下开展“文明采摘 以美塑德”的劳动示范；下午第四节课上，七年级学生代表在王翔老师和总务处后勤同志的协助下亲自参与采摘枇杷、分拣枇杷、清洗枇杷、分发枇杷的劳动实践，收获了参与劳动的乐趣和价值。尤其在总务处的领衔下，顾秀云、蒋红老师负责的新园种植社的同学们在参与采摘枇杷的劳动课上忙地不亦乐乎，大家共采摘了十二框枇杷，这些刚采摘下的新鲜的枇杷立即被分发到七年级各班。各班学生边品尝自己采摘的新鲜的枇杷边讨论生活中枇杷的妙用，营造了特定的启迪学生心智的精神文化氛围。利用课余时间，学生们积极响应学校的号召，为筹备美化校园生态环境文化的创意设计大赛献计献策，使我们的校园更富有生机和活力。下周各年级各班将围绕“枇杷丰收，践行文明”召开主题班会，以此培养同学们在共同分享枇杷的过程中体验和谐的校园文化氛围，培养热爱班集体、热爱学校、热爱环境、热爱劳动的情感。

学校是教育人、培养人的社区，因而，凝聚校园里的教育力量，确保文明校园活动真正取得成效是校园文化的核心。在语文课堂上，我们的语文老师组织学生开展赞美校园里枇杷丰收的诗歌创作和学生创作的新作品诵读交流活动，让这个鸟语花香的校园充满了诗情画意！在美术课堂上，学生们发挥想象力动笔设计美化校园生态环境的“校园枇杷熟了”宣传海报，陶冶情操。在生物课堂上，老师带着学生们走进科学，探究校园枇杷的生物习性和食用价值。在音乐课堂上，赞美枇杷的音乐作品赏析与模唱令人陶醉。在心理课堂上，师生合作挖掘表现校园里枇杷成长中蕴涵的力量，激励着学生们科学地规划未来……

前黄实验学校为进一步加强未成年青少年学生思想道德建设工作，围绕校园的新时代文明实践，依托校园里“枇杷熟了”现有的德育资源，通过创新育人形式，创建健康向上的大美校园文化，组织学生开展为期两周的“枇杷熟了，美丽校园践行文明”主题活动。自本劳动实践体验活动开展以来，已经被学习强国、常州中吴网等多家媒体报道过。

前黄实验学校以校园生态环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的道德品质。通过学生亲自参与校园里的劳动实践、美化校园生态环境创意设计和各学科课堂上渗透校园环境教学等体验活动提升校园生态环境文化影响力，规范学生的品德行为，为我校校园精神文明建设和促进未成年人思想道德建设工作做出更大贡献！

（撰稿：政教处 摄影：徐晓静、唐凯、七年级各班主任 审核：王琴）