“教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芬芳。为发挥常州市教科研基地学校在教育科学研究中的引领和辐射作用，推广区域教育教学改革经验，培育教科研成果，推动学校教科研工作，2024年9月29日下午，常州市第七批教科研基地展示活动在武进区前黄实验学校开展。

常州市教育科学研究院王俊主任、黄天庆主任、武进区学校和教师发展中心钱新建主任、朱春红老师、天宁区教师发展中心于纯老师以及武进区2024-2027年度教科研基地学校、武进区各初中校教科研分管领导和骨干教师100余人参加了本次活动。

课堂展示亮风采

一次示范，一次引领，一种促进，一种激励。本次活动基于省规划课题省规划课题“基于‘表达本位’的‘写读式’语文教学策略研究”、省前瞻性项目 “创新实验课程建设” 、市规划课题 “基于学生综合素质培养的跨学科融合课程案例研究”分别开设了三节示范研究课。

刘文冠老师执教的语文课《湖心亭看雪》以“白描画雪景，淡笔写浓情”为主题，通过引导学生进行诗歌创作实践活动把握白描的手法，进一步理解作者的深远意趣和情怀。

许崟老师执教的化学课《自制气火箭》，采用了跨学科融合的理念，自主设计了创新实验，培养学生的创新意识和科学精神。

孙燕老师的跨学科融合展示课《延续文化血脉》，以“寻找传统文化小导游”为主线，综合运用多项学科素养，增强学生爱国、爱家乡的情感。

讲座分享促生长

学校校长助理鲍雪峰以《创新实验：初中学校科学教育实践与探索20年》为题为大家汇报了学校教学成果奖培育项目的基本情况。鲍校助介绍了前黄实验学校在课程教学上的举措与思考，并提出学校未来将在科学教育育人体系方面做到进一步完善。

随后，学校执行校长疏大四以《开展学科实践，实现用以致学》为题分享交流了教科研基地建设的感悟与思考。疏校长从“基地校：基本情况”“教科研：研究重点”“第七批：未来设想”三个维度，介绍了学校的基本情况，分享了学校以学科实践为抓手，注重教师培养、教育团队的发展与成熟，探索教学改革的方向与举措，并对前黄实验学校教科研的未来发展提出四点构想：

“教”——保持定力，潜心教学

“科”——尊重规律，与时俱进

“研”——精耕细作，精益求精

“基地”——相得益彰，相互成就

专家引领明方向

常州市教育科学规划办王俊、黄天庆两位主任对此次活动予以了高度评价，充分肯定了前黄实验学校此次教科研基地活动的意义与价值，呼吁学校应充分发挥教科研的“发动机”作用，促进教师可持续发展。同时，对于课题及课堂教学的设计思路与课程评价提出了宝贵的建议，为基地建设后续的推进工作指明了方向。

（撰稿：张雪钰 摄影：张仪 审核：周芬）