夏去秋来，新篇将启。2026年8月28日，前黄实验学校于汇智厅召开以“坚守高质量办学提升高品质育人赋能可持续发展”为主题的2026-2027学年第一学期开学工作会议。本次会议由副校长周培玉主持，全体教职工参加。

锚定方向 谋篇布局

前黄实验学校校长疏大四做新学期开学工作报告，报告围绕四个“思考”展开：

1.加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源，强师方能强校。新学期学校将进一步加强教师队伍建设，打造一支有规范、有担当、有温度的教师团队。

2.深耕教育教学质量。学校将进一步营造勤奋、坚韧、自主学习的优良学风，主题式、多样化开展德育活动，关注每一个学生的成长需求。

3.擦亮学校办学品牌。学校将明晰可持续发展的学生画像，打造真正能提升学生综合素养的特色课程。

4.提升学校育人品质。有温度、有品质的地方，才让人留恋。学校要以更高标准提升育人温度与服务品质。

疏校长的思考为新学期各项工作厘清了思路、指明了方向。报告尾声，他以三句话与全体教师共勉：总是明晰方向、始终彼此团结、常常换位思考。“一群人、一条心、一起拼”，方能开创前黄实验学校新的教育和生活气象。

赋能蓄力 修身正己

  副校长鲍雪峰就教师专业发展及后勤服务规范作具体部署。

教师发展方面，鲍校长希望各位教师以身边名师为榜样，主动提升理论素养与教学能力，在不同学段持续交出令家长和学生满意的答卷。

后勤服务方面，新学期将进一步规范各项管理，同时强化节能降耗意识。同时，鲍校长强调，安全是底线，开学前要全面排查设施设备与校园环境隐患，严格落实各项安全管理规范，确保新学期平稳有序开学。

全员育人 严守底线

副校长周培玉就德育与师德师风建设做专项部署。

德育方面，周校长强调要打破“德育仅是班主任职责”的认知误区，构建全员育人新生态，重点关注内向、敏感、情绪波动较大的学生，做到心理问题早发现、早疏导，让每一个孩子都被温柔以待。

师德师风方面，周校长重申市教育局提出的五项零容忍红线。他勉励全体教师以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师为目标，守住底线、树好形象。

高位引领 把舵定向

前黄实验学校教育集团总校长储建国作高位引领。

储校长提出民办学校要践行“断舍离”发展思路，以轻量化队伍支撑高品质办学。面对AI时代的教育变革，要推进课堂改革，引导教师从知识搬运工向灵魂工程师转型，重点培养学生提出问题、辨别信息真伪与创造价值的能力。“以服务立魂，以品质立校”是民办学校的终极命题，要坚持“规范守底线、服务攀高峰”，在个性化育人、全周期成长支持、精细化学习指导、家校深度共育等领域持续深耕。

最后，储校长梳理了新学期的几大行动方向：探索均衡分班下的因材施教，推动科创课程升级，对学有余力的学生制定个性化指导方案等。

储校长的讲话立足全局、催人奋进，为新学期学校发展标定了航向，激励全体教职工以实干笃行，书写新的荣光。

专家引路 启思践行

本次大会，学校特邀江苏省锡山高级中学实验学校的李晓妮老师为全体教师作《让教育在关系中自然发生》专题讲座。

李老师从“与自己的关系”“与学生的关系”“与任课老师的关系”“与家长的关系”四个维度出发，深入浅出地阐释了教育的本质是关系的艺术。

她提出，处理好“与自我的关系”是教育工作的基石，唯有接纳自己的不完美，减少内耗，才能从容应对复杂的关系挑战。“看见”是教育的起点，放下评判和预设，才能“看见真相”，真正走进学生的内心。在沟通层面，她倡导从“评判者”转向“联结者”，用描述替代指责、用共情替代说教，先处理情绪再解决问题。

整场讲座语言亲和、案例鲜活，理论深度与实践温度兼备，引发全体教师的强烈共鸣与深度思考。老师们在聆听中反思、在记录中沉淀，为开学后的德育工作注入了新的思路与力量。

新学期的画卷已在秋日序曲中徐徐展开。本次开学工作会议既是一次思想的凝聚，更是一次行动的动员。新学年，全体教职工将以此次会议为契机，循道深耕、逐光奋进，共同书写崭新篇章。

（编辑：张仪  一审：卞晓莉  二审：孙燕  三审：周培玉）